Dette program er rigtig nemt at bruge og eleverne synes det er sjovt.
Programmet bruges til at lave tegneserier med og fantasien er i højsædet.
Hvordan skal baggrunden være? Hvad skal min ‘stribe’ handle om? Hvordan ser min karakter ud? Alt dette bestemmer eleven helt selv – og dét er sjovt 🙂
Programmet er utrolig intuitivt. Man logger på med sin Facebook konto og så er man igang.
Jeg brugte programmet i en engelsktime, hvor tegneserien selvfølgelig skulle være på engelsk. Men man kan bruge det i mange fag.
Tegneserien er jo en genre, der er til at overskue – så for den svage elev er der endelig et pusterum her i forhold til fx længde.
For den dygtige kan man have fokus på sprog og for humoristen kan fokus være “punch lines”.
Man kunne forestille sig at bruge det i dansk i udskolingen og læse et udvalg af Wulfmorgenthalers striber – hvorfor er det sjovt/ikke sjovt? Hvad bruges humor til? Og kan eleverne selv formidle et budskab humoristisk?
Jeg brugte en dobbeltlektion på det og det var nok, men så havde jeg også sat mig nd i programmet hjemmefra. Og teknikken virkede 🙂
Jeg loggede selv på og brugte boardet, og mens eleverne loggede på, viste jeg kort, hvordan man logger ind og kreerer en ny tegneserie. Og så var de i gang.
Eleverne arbejdede meget koncentreret og var dybt engagerede.
Hvis du vil lære lidt mere om, hvordan og hvorledes, så brug LærITs fine vejledning
En anbefaling af Pixton her fra 🙂